våranklass

Ännu en webbplats i Webbstjärnan

Kategori: Svenska (Page 1 of 4)

Mumindalen

Vi avslutade läsveckan med att illustrera figurerna i Mumindalen.

Läsvecka med Tove Jansson

Idag startar läsveckan med Tove Jansson.

Författarpresentation med en låda böcker

Våra skolbibliotekarie Johan och Denize kom på besök idag och berättade om Tove Jansson som är vår temaförfattare under läsveckan. De hade med sig en låda full med hennes böcker som vi ska läsa ur nästa vecka. De passade också på att berätta om några av figurerna i Mumindalen som finns med i hennes böcker.

 

Påskkycklingar

Snart är det påsk och hela korridoren är full av nykläckta kycklingar. Igår  gjorde vi  fina påskkycklingar i oljepastell och målade bakgrund med vattenfärg.

Idag skrev vi egna kycklingsagor.  Vi tränade på att skriva en liten berättelse med hela meningar, stor bokstav och punkt. Så här fina blev de:

 

Tackbrev – Sopteatern

I onsdags var vi på föreställningen Soporna med musikteatergruppen Gulasch.  Vi lärde oss om vikten av att sortera våra sopor. Idag ritade och skrev vi tackbrev.

Berättelse utan adjektiv

Adjektiv beskriver och ger berättelsen färg. Det gör att vi kan få till känsla och stämning. Idag jobbade vi i grupper. Alla grupper fick samma berättelse, en berättelse utan adjektiv. Några fick uppgiften att skriva en otäck berättelse med onda respektive goda karaktärer. Texten var markerad där vi skulle skriva in ett beskrivande adjektiv. Utifrån om det var en otäck berättelse, ond eller god karaktär.  Andra fick uppgiften att skriva en trevlig berättelse med goda karaktärer. Vi funderade hur vi skulle beskriva för att få fram goda respektive onda karaktärer. När gruppen skrivit av texten och lagt till sina adjektiv fick de fundera ut ett eget slut.

Vi avslutade med att illustrera våra berättelser. I kursplanen är ett av kunskapskraven att ”genom att kombinera sina texter med bilder kan eleverna förstärka sitt budskap”. Kan du se vilka berättelser som var otäcka respektive trevliga?

Nyårsraketer med nyårslöften

Nytt år och nya löften och mål. Vad vill vi bli bättre på under 2018? Vi skrev ned det som vi vill göra bättre eller lära oss. Sedan gjorde vi raketer.

Här är alla fina nyårsraketer med nya löften.

Förra året skrev vi kunskapsbaserade mål i våra raketer. Vi läste våra mål från förra året. Det var roligt när vi upptäckte att vi nått flera av de mål vi satt upp. Det var mål som att kunna de små bokstäverna i alfabetet, kunna räkna minus.

 

Redovisning av skrivläxa

Vi redovisar skrivläxan i grupp. Då tränar vi på hur vi ska stå, hur vi ska hålla skrivboken och hur vi ska läsa så att alla hör. Vi tränar också på att vara en god lyssnare, när vi lyssnar på kompisar som läser upp sin text. Några tycker att det är lite pirrig och fröken hjälper till om det behövs. Alla gör sitt bästa och känner sig stolta!

Tomtar – följa instruktion

Vi har övat på att rita genom att följa instruktioner.  Vi lärde oss också om ämnesspecifika ord som kontur och bakgrund. Vi jobbade även med lägesbegrepp som höger,vänster, ovanför, under, bredvid.  Vi fyllde i konturer med oljepastell, så att färgerna inte skulle blandas så mycket samtidigt som det lyfter  fram detaljer! Det blev många fina tomtar som var både lika och olika.

Öppet hus

Idag har vi haft öppet hus och visat upp vår skola och vårt fritids för föräldrar, släkt och vänner. Det kom många och tittade och passade på att fika tillsammans. I klassrummet visade vi vad vi jobbat med senaste tiden bl a det vi gjorde under läsveckan. Vi utmanade också varandra i en frågesport om Astrid Lindgren i Kahoot!. Det var roligt!

Page 1 of 4

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén