våranklass

Ännu en webbplats i Webbstjärnan

Kategori: NO (Sida 1 av 2)

Vattnets olika faser -vad hände?

Vad hände med isägget?
Vi la ju isägget i baljan igår. Jo, nu har ägget smält och blivit flytande vatten. -Men kolla! Det har blivit som en ring i baljan! Spännande!

Att is smälter till flytande vatten vet de flesta. Men vad händer när vi värmer upp det mer? Vi testar såklart! Ut i köket och ställ en kastrull på spisen. Det bubblar och ryker från kastrullen. Vad är bubblorna? Vad är röken? Vi jobbar vidare med hypoteser och testar. Vi pratar om kondens, vattenånga, vattendroppar. Fast, flytande och gas! Vetenskapensliga begrepp. Det är häftigt!

No- isägget

Vi har undersökt ett isägg. Jobbat vetenskapligt genom att ställa hypoteser och undersöka. Vi tittade noga och kände.

Vi funderade om isen flyter, ställde en hypotes och undersökte. -Va! -Den flyter! Uttryckte flera förvånat. Fler frågor. Vad tror ni händer om vi häller på salt? Ny hypotes och test!

-Det knakar! -Den spricker! -Kolla det smälter och rinner!

Vi fortsatte och undersökte. Hällde på karamellfärg.


-Wow, vad snyggt! – Som kristaller!
Någon upptäcker något, känner på den: -Färgen har frusit på ytan! Nya frågor och funderingar.
Vad tror ni händer med den här om vi låter den ligga här? Nya hypoteser och test såklart. Skoldagen är slut. Vi får vänta tills imorgon……

 

Höst frottage

Idag gick vi en promenad runt slingan och letade hösttecken. Vi samlade lite höstlöv på vägen och gjorde frottage när vi kom tillbaka till skolan. Wow, vad häftigt när lövet dök upp i färg på ovansidan av papperet! Som magi!

Grej of the Day- Christer Fuglesang

Skelettdelar och ben

Ludwig har hittat flera skelettdelar. Idag tog han med och visade intressanta benbitar, stora tänder och  viltsvinsbetar. Det var både lite läskigt och fascinerande.

Näringskedjor

Idag hade vi utelektion i skogen. Vi lärde oss om näringskedjor. En näringskedja visar hur växter och djur är beroende av varandra. Den visar vilken väg näringen går och börjar alltid med en växt. Idag jobbade vi med vår parkamrat. Vi byggde egna näringskedjor på våra utedukar. Sedan redovisade vi våra näringskedjor för varandra.

 

”En älg äter en svamp. Älgen äts av en människa.”

 

 

En ko äter gräs, gräset hamnar i kons mage. Bonden Hans äter kon.”

”En hare äter bär. Haren äts av räven. Räven äts av örnen.”

En bladlus äter ett blad. Bladlusen äts av myran. Myran äts av björnen,” 

En mus äter ett blåbär, Musen äts av ormen. Ormen äts av igelkotten.”

”En giraff äter blad. Giraffen äts av dinosaurier.” 

Solrosorna – hur gick det?

 

Vi har redovisat hur det gått för våra solrosor i sommar. Så här såg några av solrosorna ut.

 

Utflykt till Tom Tits experiment

Idag har vi varit på utflykt till Tom tits experiment i Södertälje. Vi hade en dag med full fart i uteparken och hann prova en massa roligt!!

Plantering

Vi har sått frön för att kunna följa fröets kretslopp.

Sortering

Vi lär oss mer om hur vi ska sortera skräp. Vi har gjort collage och letat efter olika förpackningar och föremål som vi kan återvinna.

 

Sida 1 av 2

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén