Adjektiv beskriver och ger berättelsen färg. Det gör att vi kan få till känsla och stämning. Idag jobbade vi i grupper. Alla grupper fick samma berättelse, en berättelse utan adjektiv. Några fick uppgiften att skriva en otäck berättelse med onda respektive goda karaktärer. Texten var markerad där vi skulle skriva in ett beskrivande adjektiv. Utifrån om det var en otäck berättelse, ond eller god karaktär.  Andra fick uppgiften att skriva en trevlig berättelse med goda karaktärer. Vi funderade hur vi skulle beskriva för att få fram goda respektive onda karaktärer. När gruppen skrivit av texten och lagt till sina adjektiv fick de fundera ut ett eget slut.

Vi avslutade med att illustrera våra berättelser. I kursplanen är ett av kunskapskraven att ”genom att kombinera sina texter med bilder kan eleverna förstärka sitt budskap”. Kan du se vilka berättelser som var otäcka respektive trevliga?