våranklass

Ännu en webbplats i Webbstjärnan

Redovisning av skrivläxa

Vi redovisar skrivläxan i grupp. Då tränar vi på hur vi ska stå, hur vi ska hålla skrivboken och hur vi ska läsa så att alla hör. Vi tränar också på att vara en god lyssnare, när vi lyssnar på kompisar som läser upp sin text. Några tycker att det är lite pirrig och fröken hjälper till om det behövs. Alla gör sitt bästa och känner sig stolta!

Tomtar – följa instruktion

Vi har övat på att rita genom att följa instruktioner.  Vi lärde oss också om ämnesspecifika ord som kontur och bakgrund. Vi jobbade även med lägesbegrepp som höger,vänster, ovanför, under, bredvid.  Vi fyllde i konturer med oljepastell, så att färgerna inte skulle blandas så mycket samtidigt som det lyfter  fram detaljer! Det blev många fina tomtar som var både lika och olika.

Naturskolan- däggdjurens sinnen

Vi har varit på Narurskolan och lärt oss om däggdjurens sinnen. Vi fick veta intressanta fakta om lodjuret, vildsvinet, älgen, haren, räven, rådjuret  och vargen. Vi gick en djurstig där Mats berättade om däggdjuren, vi fick se och känna på skelett, pälsar, ben, klövar och kranier! Vi fick locka på älgen och höra hur djuren kunde låta. Vi lekte olika lekar ute.

Det var blött och regnade så det var skönt när vi kom in och fick lunch.

Inne fick vi titta på ödlorna, ormarna och kackerlackorna! Det var också spännande!

Vattenmannen och speed

Vi har varit och tittat på vattenmannen och speed. Det var en föreställning genom skapandeskola. Vattenmannen och speed pratade och sjöng om vatten och plast. De berättade att de hittat mycket skräp i vattnet när de varit ute och rest. De berättade om vad som händer med allt plastskräp som till slut hamnar i havet.

Här visar Vattenmannen en bild på plastkrukor som fastnat på hans finger. Vi trodde att det var sandkorn!

Vattenmannen hade uppfunnit en maskin som kunde göra vatten av plast.

Speed berättade om platser som de besökt när de varit ute och rest. 

Komplimangkalender och snällkalender

Idag tjuvstartade vi vår komplimangkalendern. VI är ju inte i skolan imorgon då det är 1 december. Vi har har skrivit fina ord till våra klasskamrater och nu ligger det komplimangrullar och väntar. Varje dag är det någon i klassen som får läsa upp vad kompisarna har skrivit om en. Idag var det Jack som fick dra den första rullen. Det känns bra att få höra vilka fina ord kompisarna har skrivit. Vi har också tomtens snällkalender med olika uppdrag för varje dag. Idag var uppdraget att ”tacka för maten”. Det var det många som provade i matsalen idag. Vi ska försöka att göra det hemma också.

Öppet hus

Idag har vi haft öppet hus och visat upp vår skola och vårt fritids för föräldrar, släkt och vänner. Det kom många och tittade och passade på att fika tillsammans. I klassrummet visade vi vad vi jobbat med senaste tiden bl a det vi gjorde under läsveckan. Vi utmanade också varandra i en frågesport om Astrid Lindgren i Kahoot!. Det var roligt!

Adventsljusstakar

Advent närmar sig. VI har pratat om vad advent är och varför vi firar advent. Vi har också gjort fina adventsljusstakar som pryder klassrummet.

Skridskor

Vi har åkt skridskor i ishallen, Folketshall. Det var roligt och alla barn i f-3 var också där.

Det är bra när kompisen kan hjälpa till.

Det är bra när vi kompisar kan hjälpas år.O

Redovisning skrivläxan

Fredag och läxredovisning. Vi läste upp våra personbeskrivningar för klassen. Det är viktigt att texten har en mottagare. Vi tränar på att skriva meningar med stor bokstav och skiljetecken. Vi tränar också på att lyssna på varandra.

Vattnets olika faser -vad hände?

Vad hände med isägget?
Vi la ju isägget i baljan igår. Jo, nu har ägget smält och blivit flytande vatten. -Men kolla! Det har blivit som en ring i baljan! Spännande!

Att is smälter till flytande vatten vet de flesta. Men vad händer när vi värmer upp det mer? Vi testar såklart! Ut i köket och ställ en kastrull på spisen. Det bubblar och ryker från kastrullen. Vad är bubblorna? Vad är röken? Vi jobbar vidare med hypoteser och testar. Vi pratar om kondens, vattenånga, vattendroppar. Fast, flytande och gas! Vetenskapensliga begrepp. Det är häftigt!

Sida 1 av 4

Driven av WordPress & Tema av Anders Norén